La primera actividad que os propongo es la de visitar el blog de la biblioteca de nuestra Escuela Universitaria de Magisterio de La Inmaculada http://www.eulainmaculada.com/index.php/biblioteca/blog-de-noticias y leer con espíritu autocrítico el artículo titulado:
Los habitos lectores de los futuros maestros y maestras y el fomento de la lectura en la escuela de Cristina Granado Alonso,María Puig Gutiérrez y Carmen Romero Rodríguez:
Nadie mejor que vosotros conoce las causas que están detrás de estos datos, pero sólo si reflexionamos sobre ellas podremos convertirlas en experiencias que nos ayuden a crecer.
De igual manera los profesores debemos ser autocríticos con nuestra manera de acoger e integrar la renovación tecnológica como se plantea en este otro artículo del mismo blog
Los profesores conocen las nuevas tecnologías pero no saben aplicarlas en la escuela
Por lo que propongo un diálogo entre profesores y alumnos sobre este tema.
